{"id":1269,"date":"2020-08-03T12:21:41","date_gmt":"2020-08-03T10:21:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semantha.de\/?p=1269"},"modified":"2024-04-22T15:55:03","modified_gmt":"2024-04-22T13:55:03","slug":"meinst-du-das-wirklich-so","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semantha.de\/de\/meinst-du-das-wirklich-so\/","title":{"rendered":"Meinst Du das wirklich so?"},"content":{"rendered":"\n
Wisst Ihr, was Weihnachten, Fu\u00dfballer und Bergwerke gemeinsam haben? Nein? Dann denkt mal dar\u00fcber nach, w\u00e4hrend Ihr diesen Beitrag lest. Die L\u00f6sung des R\u00e4tsels bringt uns n\u00e4mlich auf eines der Ph\u00e4nomene, die man in der Sprachwissenschaft unter der \u00dcberschrift \u201cSemantik\u201d untersucht.<\/p>\n\n\n\n
Semantik und die Herausforderung der Digitalisierung unstrukturierter Informationen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Die Semantik besch\u00e4ftigt sich aber nicht nur mit Weihnachten, Fu\u00dfballern und Bergwerken, sondern (und das sogar vorrangig\u2026) allgemein mit der Bedeutung – vor allem von W\u00f6rtern und S\u00e4tzen.<\/p>\n\n\n\n
Schon viele Wissenschaftler haben versucht, ein allgemeines Prinzip der Bedeutung zu finden. Wie beschreibt man Bedeutung, was macht \u201cBedeutung\u201d aus? Hier\u00fcber hat es Auseinandersetzungen bis hin zu sprachwissenschaftlichen Kriegen (linguistic wars) in den 1960-1970er Jahren gegeben.<\/p>\n\n\n\n
Gerade die Vielfalt von Bedeutungen und die unterschiedlichen Ans\u00e4tze, wie man Bedeutung beschreiben kann, machen aber Semantik so spannend. Wer einen Text mit Hilfe der Informatik verstehen (oder besser: analysieren) will, muss sich dieser Vielfalt bewusst sein. Sie zeigt die M\u00f6glichkeiten, aber auch die Grenzen der Digitalisierung von Bedeutung, wie sie in Dokumenten und Texten enthalten ist.<\/p>\n\n\n\n
W\u00e4hrend wir die Zeichen und Buchstaben entweder direkt in digitalisierter Form als ASCII- oder UNICODE-Zeichen abbilden und beispielsweise automatisiert z\u00e4hlen k\u00f6nnen, ist die Bedeutung von W\u00f6rtern und S\u00e4tzen nicht mehr direkt abbildbar. Man spricht bei Texten auch von unstrukturierten Dokumenten oder unstrukturierten Informationen. Dabei ist es nicht einmal so, dass unsere Sprache und auch die Bedeutung v\u00f6llig unstrukturiert sei. Vielmehr sind es die unterschiedlichen Strukturprinzipien, die gleichzeitig in einem Wort, einem Satz oder einem Text vorhanden sind, die eine automatisierte Textanalyse so schwierig machen.<\/p>\n\n\n\n
Bedeutungsmerkmale<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Immer wieder werden Versuche unternommen, die Bedeutung von W\u00f6rtern auseinanderzunehmen. Der Vorteil w\u00e4re dann, dass man \u201clediglich\u201d die Bedeutung der kleinsten Sinnbestandteile oder Merkmale kennen m\u00fcsste. Die Bedeutung einzelner W\u00f6rter lie\u00dfe sich daraus zusammensetzen. Auch Beziehungen zwischen W\u00f6rtern lie\u00dfen sich mit mathematischen Prinzipien daraus ermitteln.<\/p>\n\n\n\n
Nehmen wir beispielsweise an, man h\u00e4tte erkannt, dass die Merkmale +\/- m\u00e4nnlich, +\/- weiblich, +\/- erwachsen, +\/- b\u00fcrgerlich, +\/- Monarch als kleinste sinngebende Einheiten existieren. Dann k\u00f6nnten wir die Bedeutung von Frau und Mann, K\u00f6nigin und K\u00f6nig wie folgt beschreiben:<\/p>\n\n\n\n
Sinneinheit \/ Bedeutung<\/td>
Frau<\/td>
Mann<\/td>
K\u00f6nigin<\/td>
K\u00f6nig<\/td><\/tr>
weiblich<\/td>
+<\/td>
–<\/td>
+<\/td>
–<\/td><\/tr>
m\u00e4nnlich<\/td>
–<\/td>
+<\/td>
–<\/td>
+<\/td><\/tr>
erwachsen<\/td>
+<\/td>
+<\/td>
+<\/td>
+<\/td><\/tr>
monarch<\/td>
–<\/td>
–<\/td>
+<\/td>
+<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Die Beziehung zwischen K\u00f6nigin und K\u00f6nig l\u00e4sst sich dann als Transformation beschreiben, und zwar K\u00d6NIGIN – weiblich + m\u00e4nnlich = K\u00d6NIG.<\/p>\n\n\n\n
\u00c4hnliche Regelm\u00e4\u00dfigkeiten existieren auch bei Bezeichnungen von Tieren: Stute – Hengst – Fohlen; Kuh – Stier – Kalb; Schaf – Bock – Lamm.<\/p>\n\n\n\n
Die Grenzen des Auseinandernehmens von Bedeutung<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Es gibt Bedeutungen wie K\u00f6nig und K\u00f6nigin, die sich gut zum Auseinandernehmen eignen. Jedoch sto\u00dfen wir bei anderen W\u00f6rtern oft an die Grenzen der merkmalsbasierten Analyse. Ist es ein Merkmal der V\u00f6gel, dass sie fliegen k\u00f6nnen? Wenn ja, warum ist dann ein Pinguin ein Vogel? Welche Merkmale genau unterscheiden eine Schale von einer Sch\u00fcssel oder eine Tasse von einem Becher? Welche Merkmale haben die W\u00f6rter kaufen<\/em>, Demokratie<\/em>, oder Gl\u00fcck<\/em>?<\/p>\n\n\n\nAbbildung: Tasse oder Becher?<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Um Problemen wie der Pinguin- und Becherthematik zu begegnen, wird in der Semantik auch von Prototypen <\/strong>ausgegangen. Ein Prototyp repr\u00e4sentiert eine abstrakte Kategorie wie z.B. Vogel<\/em> oder Becher<\/em> mental und muss gar nicht in Wirklichkeit existieren. Mit diesem \u201cidealen\u201d Vogel<\/em> oder Becher<\/em> vergleichen wir dann die Exemplare, die uns begegnen. \u00c4hnlich ist es mit komplexeren Situationen wie Kauf<\/em>, zu denen mehrere Beteiligte, ausgetauschte Dinge, Absichten usw. geh\u00f6ren.<\/p>\n\n\n\n
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